O Relacionamento entre Mãe e Filha e Separação Psicológica na Adolescência

Cinquenta pares de mães e de 15 a 18 anos, filhas participaram de um estudo que investigou o papel do relacionamento entre mãe e filha no processo de separação psicológica na adolescência. Esperava-se que a separação psicológica fosse prevista pela empatia materna e pela complexidade conceitual das representações de si e objetos das mães e filhas. A separação psicológica da filha foi medida pelo inventário de separação psicológica (PSI) e uma combinação de duas subescalas PSI. A capacidade da mãe para compreender empaticamente a sua filha foi determinada por uma pontuação congruente derivada do questionário de oferta Pai-Adolescente e do questionário de auto-imagem oferta. Mães e filhas escreveram breves descrições de si mesmas e umas das outras, que foram marcadas para a complexidade conceitual. Embora a pontuação total da PSI não tenha sido prevista pela pontuação congruência e a complexidade das representações, quando as subscrições combinadas de Independência conflitual e emocional da PSI foram usadas como a variável critério, múltiplo R foi altamente significativo.

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